10.3969/j.issn.1001-8476.2008.10.016
语文教学中的禁果效应
@@ "禁果"的说法来自古希腊传说:伊甸园中的夏娃被禁止摘食恶树上的禁果,然而她抵抗不住蛇的诱惑,在好奇心的驱使下偷食了禁果,最终受到上帝的惩罚.我们在日常生活中也有类似经验:越是得不到的东西就越想得到,越是不让知道的东西就越想知道.这种逆反的心理现象叫做"禁果效应".
语文教学、心理现象、希腊传说、伊甸园、好奇心、效应、生活、上帝、经验、惩罚
B9
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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