语文阅读能力的整合策略

摘要：

@@ 阅读是语文课程中一项极其重要的内容,是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.培养阅读能力,可尝试下面四个整合策略.

机标关键词：语文阅读能力、培养阅读能力、整合策略、语文课程、审美体验、认识世界、处理信息、学生、途径、搜集、思维

分类号：G63;H31

在线出版日期：2008-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35