高中作文教学现状之管见及建议——由两篇高考"争议作文"引发的思考

摘要：

@@ 2007年的语文高考正逐渐淡出人们的视野,而当时出现的两篇有争议的高考作文给我们带来的相关话题仍具有探讨和思索的现实意义.
江苏的"争议作文"<怀想天空>起初综合评分为37分(满分60分).终审时江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授发现了这篇作文,反复读了3遍,终于下决心给它54分,理由是这篇作文"真实、本色、真情、纯净",有着"现实生活的质朴".

机标关键词：高中作文、教学现状、语文高考、逐渐淡出、江苏省、高考作文、高考语文、终审、阅卷、天空、视野、评分、复读、纯净

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25