30年高考作文之"变"与"不变"

摘要：

@@ 年年岁岁考相似,岁岁年年题不同.从1977年恢复全国高考开始,高考作文已走过了30年历程,30年的高考作文在不断地发生变化.在新一轮高中语文课程改革背景下,总结高考作文命题特点,把握其发展规律,反思其存在的问题,预测其前进方向,对作文教学评价及作文教学改革具有重要意义.

机标关键词：高考作文、课程改革背景、命题特点、教学评价、教学改革、高中语文、预测、历程、规律

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62