找回失落的文体个性——不同文体文学作品的教学思路

摘要：

@@ 不同文体的文学作品是否可以按照一样的套路进行教学?各种文体的教学是否应有独特的个性?如何根据不同文体的特点来把握教学目标和重点,进行个性化教学设计?这是语文教学中最被忽视而又亟待解决的问题.

机标关键词：个性化、文学作品、语文教学、教学设计、教学目标

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40