《江村小景》教学设计
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10.3969/j.issn.1001-8476.2008.01.007

《江村小景》教学设计

引用
@@ 一、背景介绍 《江村小景》是苏教版义务教育课程标准实验教科书九年级下册第一单元的第二篇课文.该单元属于该套教材"学会读书"系列的第七个专题:"比较与辨微".单元教学重点是阅读文学作品时,能独具慧眼,学会比较和鉴别,见微知著,从不同的作品中找出具有共性的成分,同时,也能从同类作品中找出差异,从而在阅读中培养思维能力,丰富情感体验,进而提升自己的阅读层次与境界.

江村、文学作品、阅读层次、培养思维能力、单元、实验教科书、义务教育、学会、情感体验、课程标准、教学重点、独具慧眼、苏教版、提升、课文、境界、教材、鉴别、出差

G63(中等教育)

2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1001-8476

11-1399/H

2008,(1)

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