从《窦娥冤》看元杂剧的形与神——高中戏曲教学初探

摘要：

@@ 当前,高中新课程改革已在全国范围内推行,新建立的高中语文课程体系,除必修外,还设立了小说与戏剧、新闻与传记、诗歌与散文、语言文字应用五个系列的选修课程.在现实生活中,戏剧尤其是中国戏曲,可资借鉴的学理性文章相对较少.单纯就课文内容分析人物性格、了解字词这种传统的戏剧教学模式,显然无法满足学生的需求.鉴于此,本文从人教版高中语文必修4中选取了元杂剧大家关汉卿的代表作《窦娥冤》,对其形式、精神内涵进行分析,通过分析该剧目,使学生对元杂剧有一个初步的认识.

机标关键词：窦娥冤、元杂剧、形与神、戏曲、高中语文、语言文字应用、戏剧、新课程改革、学生、选修课程、人物性格、内容分析、课程体系、精神内涵、教学模式、学理性、人教版、关汉卿、中国、选取

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13