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10.3969/j.issn.1001-8476.2007.04.005

课堂导入语与教学切入点的设计策略

引用
@@ 一、引子 说及阅读教学中课堂导入语与教学切入点的选择,我们想到了《桃花源记》中的两段文字: 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林.

课堂、导入语、教学切入点、阅读教学、桃花源记、选择、文字、花林、捕鱼

G42(教学理论)

2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1001-8476

11-1399/H

2007,(4)

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