阅读教学语言特点论析

摘要：

@@ 阅读教学语言大致可以分为分析性语言和赏析性语言两种.分析性语言主要运用于非文学作品教学,赏析性语言主要运用于文学作品的教学.在阅读教学中,合理运用这两种教学语言,对培养学生的阅读兴趣和阅读品质,提高阅读教学质量有着重要意义.本文就此管窥蠡测,以求教于同人.

机标关键词：阅读教学、教学语言、文学作品教学、合理运用、阅读兴趣、阅读品质、培养学生、教学质量

分类号：I06;G63

在线出版日期：2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30