让学生真正走进文言世界——《湖心亭看雪》教学实录

摘要：

@@ 教育观点
让学生真正走进文言世界
文言文教学经常出现这样的现象:教师逐字逐句翻译,学生昏昏欲睡:教师唇焦舌敝,学生飞笔疾书.这种解经式的教学只关注字词句的落实,教师即使讲得再好,学生对作品的体味与理解也始终是被动的,学生被引入一个封闭、狭窄的学习空间,根本无法体会文言文的趣味.

机标关键词：学生、文言文教学、教师、学习空间、教育观点、字词句、作品、趣味、翻译

分类号：G4 ;G62

在线出版日期：2007-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21