文学圈——阅读教学方式的变革

摘要：

@@ [国外语文教育]
阅读是求知的重要途径,加强阅读教学的力度,积极探索行之有效的教学方法,是各国普遍关注的."文学圈"阅读教学方法的积极实践,为语文阅读教学带来了极大的变革.它适应发展公民阅读能力的社会需要,以阅读为中心,通过自主学习与合作探究,将听说读写有效地整合起来,帮助学生在阅读中发现自我、提升自信,最终形成终生受益的综合能力和品质."文学圈"作为一种具有无限生成性的阅读教学方法,被许多国家的各级学校、团体成功采用,也为我国的阅读教学提供了借鉴.

机标关键词：文学、阅读教学方式、阅读教学方法、语文阅读教学、综合能力、自主学习、终生受益、阅读能力、语文教育、听说读写、合作探究、各级学校、帮助学生、生成性、自信、中心、整合、团体、提升、实践

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47