口语交际训练四法

摘要：

@@ 人的口语交际能力是在口语交际的实践中形成的.因而,教师应努力选择贴近生活的话题,选取学生身边和课本中丰富多彩的教学资源,采用灵活多样的形式,开展有针对性的、有价值的活动,使学生学会表达与交流,学会进入人际沟通和社会交往,学会与别人合作.

机标关键词：口语交际能力、学会、学生、贴近生活、人际沟通、努力选择、教学资源、有价值、选取、实践、课本、教师、交往、交流、活动、多彩

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39