谈实用文阅读教学

摘要：

@@ 一、实用文阅读教学的概念界定
1.实用文阅读内涵.我们把现代文阅读分为文学阅读和实用文阅读两大类.实用文阅读包括说明文、科普文、传记、报告、评论、杂文、科技论著等的阅读.实用文阅读的目的主要是获取信息、获得知识、发展思维等.课标教材中<看云识天气><绿色蝈蝈><月亮上的足迹><说"屏"><中国石拱桥><苏州园林><故宫博物院><奇妙的克隆><生物入侵者>等的阅读都属实用文阅读.

机标关键词：实用文、阅读教学、故宫博物院、文学阅读、苏州园林、课标教材、获取信息、获得知识、概念界定、现代文、说明文、石拱桥、入侵者、中国、杂文、月亮、天气、思维、生物、内涵

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36