语文版八年级下册第一单元教学设计:《背影》教学设计

摘要：

@@ 一、设计说明
本文是一篇回忆性散文,语言朴实,意蕴深厚,"哀而不伤,怨而不怒"的美学风格,深深打动了一代又一代读者的心.教学中,宜创设良好的课堂情境,采用朗读、研读相结合的方式,通过有感情的诵读以及对文章重点词句的分析,调动学生的情感体验,引导学生感受浓浓的人间亲情.

机标关键词：语文、八年级、单元、教学设计、回忆性散文、怨而不怒、语言朴实、学生感受、设计说明、情感体验、美学风格、课堂情境、调动学生、诵读、朗读、读者

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16