10.3969/j.issn.1001-8476.2006.01.009
语文版七年级下册第一单元教学设计:《鹤群》教学设计
@@ 一、设计说明
<鹤群>是七年级下册第一单元第四课,与<石榴><海燕><白鹅>相比,这篇课文不对个体事物作细致描写,而是把笔墨集中在"鹤群"的描写上,着重表现群体的特点,赞美团队精神.教学时可引导学生通过反复朗读课文,领略鹤群翱翔的自然美、鹤鹰激战的场面美,感受救助伤鹤的友情美.
语文、七年级、单元、教学设计、引导学生、团队精神、设计说明、描写、朗读课文、自然美、石榴、群体、海燕、个体、笔墨、白鹅
G63(中等教育)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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