阅读教学"背离文本"现象的探讨--从语文课程内容的角度审视

摘要：

@@ 语文课程与教学改革中,一线教师做出了巨大的努力.然而在阅读教学的探索与改革中,一直存在着一种"背离文本"的现象,引起了人们的广泛关注和思考.就当前诸多关于"背离文本"教学现象的探讨而言,我们认为:

机标关键词：阅读教学、文本、语文、课程内容、课程与教学改革、探索与改革、一线教师、教学现象

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2005-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32