论点摘编
@@ 美国基础教育的学生评价王凯在<美国基础教育学生评价新进展述评>一文中,从校本学生评价体系、家长参与评价、校本质性评价方式、评价反馈、校本绩效责任制五个方面对美国基础教育中学生的评价情况进行了评述和剖析.
学生评价体系、基础教育、美国、评价方式、评价反馈、参与评价、中学生、责任制、剖析、家长、绩效
H1(汉语)
2005-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生评价体系、基础教育、美国、评价方式、评价反馈、参与评价、中学生、责任制、剖析、家长、绩效
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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