WOF技术在写作教学中的运用

摘要：

@@ WOF(Writing Observation Framework)是一种用来对写作教学进行他人评价或教师自评的结构提纲,由美国Southern Illinois大学课程与教学中心教授William A.Henk等人于2004年初提出.这一技术是美国教育界在探索有效写作教学方面做出的新尝试,体现了建构主义思想影响下所形成的新的写作教学理念,对写作教学实践有重要的意义和参考价值.

机标关键词：技术、写作教学、思想影响、美国、教学中心、教学实践、教学理念、建构主义、大学课程、新尝试、教育界、提纲、评价、结构、教师、价值

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41