10.3969/j.issn.1001-8476.2005.05.018
一堂辩论课
@@ <项链>是法国作家莫泊桑短篇小说的代表作,关于小说主题和女主人公玛蒂尔德的性格,现在仍是见仁见智,屡有新说.笔者认为,对玛蒂尔德的性格进行准确定位,是理解这篇小说的关键.那么,作者构思丢失项链这一中心事件,到底要说明玛蒂尔德这个人物是什么样的性格形象呢?--是肯定还是否定,是表扬还是批判,是喜剧还是悲剧?应该说,课文内容不很艰深,学生完全可以自己读懂.于是我根据<教师教学用书>中的三种观点,将全班学生分为正反方两组:持传统观点的为正方,持另两种观点的为反方,要求他们各自去深读文本,广查资料,细找论据,精写辩词.开一场精彩辩论会.
玛蒂尔德、性格、小说主题、教师教学用书、准确定位、学生、项链、三种观点、女主人公、两种观点、短篇小说、传统观点、莫泊桑、查资料、作家、中心、形象、喜剧、文本、事件
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2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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