10.3969/j.issn.1001-8476.2004.07.006
《华南虎》教学案例
@@ 一、教学设计
(一)设计思路
<华南虎>(人教版七年级下册课文)这首诗写于1973年6月,正是"十年内乱"期间.诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望.
华南虎、设计思路、教学设计、人教版、七年级、自由、诗人、人格、内乱、困境、课文
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8476.2004.07.006
华南虎、设计思路、教学设计、人教版、七年级、自由、诗人、人格、内乱、困境、课文
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn