10.3969/j.issn.1001-8476.2004.05.015
语文教学如何应对网络语言的负面影响
@@ "版主"被称为"斑竹","886"替代了"再见了"……在新造的词语中,夹杂着英文、数字或字母等,这就是在网络中大行其道、外人却莫名其妙的"网络语言".
语文教学、网络语言、字母、英文、数字、词语、斑竹
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教学、网络语言、字母、英文、数字、词语、斑竹
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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