语文教学与创新思维的培养
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10.3969/j.issn.1001-8476.2004.04.014

语文教学与创新思维的培养

引用
@@ 多年来,由于应试教育的影响,语文教学存在一些弊端:教师充当"庖丁",学生则是解题"机器".这显然不利于提高学生的整体素质.语文教学必须选准突破口,实现创新.笔者认为,应从下列三个方面着手.

语文教学、创新思维、整体素质、应试教育、学生、实现创新、解题、教师、机器、弊端

G4(教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

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语文建设

1001-8476

11-1399/H

2004,(4)

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