语文素养的心理学观点

摘要：

@@ 新课标中提出了"语文素养"这一新概念,并以它为语文课程的总目标.较之以前我们经常使用的"语文能力","语文素养"中还包括了情感态度、思想观念、文化品位、审美情趣等"语文能力"难以涵盖的内容.提出这一概念的目的在于进一步开发语文教育实用之外的功能,重视语文课程实施过程中增强底蕴、提高修养的功夫."语文素养"概念的提出,是与我国基础教育课程改革倡导的"全面、和谐发展的教育"这一理念相一致的.

机标关键词：语文素养、语文能力、语文课程、基础教育课程改革、概念、语文教育、文化品位、思想观念、审美情趣、情感态度、课程实施、和谐发展、增强、修养、目标、理念、课标、开发、功能、功夫

分类号：G4(教育)

资助基金：上海市社会科学基金

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11