论点摘编
@@教育研究应研究什么样的问题吴康宁在《教育研究》2002年第11期撰文,认为一个好的研究问题,应当不论对教育理论发展或教育实践的改善来说,还是对研究者自身的发展来说,都是“真”问题,是同时符合“外在标准”与“内在标准”等多个标准的问题。...
教育研究、教育理论发展、内在标准、教育实践、康宁
G40;I20
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7-8
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教育研究、教育理论发展、内在标准、教育实践、康宁
G40;I20
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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