音乐在语文课中的妙用

摘要：

@@ 语文新课程改革提出要避免传统语文教学中老师讲学生听这种单一媒体、单向传递的教学方式,注重知识、能力、态度、情感、价值观的多元取向,教师要创造出班级气氛,要创造学习环境,在整个教学过程中充分调动学生的主观能动性,整个教学过程要在轻松活泼的氛围中度过.同时新课程着眼于学生的整体发展.课程整合的基础在于不同的课程或相关课程之间都具有内隐的共同价值,音乐运用于语文教学中正好突出了语文教育的人文性以及重视熏陶与感染的特点.

机标关键词：音乐运用、新课程改革、语文教学、教学过程、调动学生、教育的人文性、主观能动性、学习环境、相关课程、课程整合、教学方式、共同价值、多元取向、重知识、价值观、态度、情感、能力、媒体、教师

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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