基于可供性理论的高校校园景观策略研究——以南京林业大学新庄校区景观设计为例

摘要：

关于如何提升校园景观的策略研究一直是业内热点话题.本文从可供性理论角度解析E-P模式的构成要素和内在运行机制,在此基础上进行校园绿地景观可供性分析,并以南京林业大学为研究对象,针对具体问题,通过实地调研,提出以可供性为理论支撑的校园绿地景观设计策略,并指导实际建设.

关键词：校园景观、可供性理论、E-P模式、规划

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：74-79