培养“辩证思维”、提升临床实习生的综合素质——以牙周病学为例

摘要：

临床医学的各专科相对独立,又密切关联.实习生在临床各专科轮转的学习过程中,始终贯穿对“辩证思维”能力的培养,对提升临床实习生的综合素质,培养合格的临床医师具有重要意义.

关键词：辩证思维、临床实习生、综合素质、牙周病

所属期刊栏目：27

分类号：R42

资助基金：国家自然科学基金30672319

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：673-675