儿童口腔医学本科临床教学体系的构建和实践

摘要：

通过对我国口腔临床医学执业医师资格考试特点以及儿童口腔专科医师培养模式的分析，在口腔医学本科生专业学习阶段，我们构建以儿童口腔疾病为中心的理论学习模块、完善临床前培训体系，改进临床培训模式，建立临床实践技能的考评标准，培养了学生的临床思维，提升了临床操作技能，并与执业医师考核接轨，取得了良好的教学效果。

关键词：儿童口腔医学、本科教学、临床技能

分类号：R45(治疗学)

资助基金：第四军医大学教学改革研究项目ZL201423

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：254-256