PBL教学在口腔专业技能教学中的应用效果和思考

摘要：

国内PBL教学很少用于实践课.本文调查了荷兰内梅亨大学教授在我院口腔专业技能训练中开展PBL教学的效果.绝大部分学生对PBL在实践技能教学中的应用给予了积极评价,认为该授课模式可以激发学习兴趣,提高实践技能,比传统授课方法学到更多的知识.但要适用于所有的学生还需从课程的科学设置方面不断地完善,而学生的基础、能力和个性特点等各方面更应当充分考虑,以达到学生学习收益的最大化.

关键词：PBL、教学效果、口腔专业技能训练

所属期刊栏目：22

分类号：R781(口腔科学)

在线出版日期：2012-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：489-491