10.3969/j.issn.1004-6267.2020.03.020
以“实践课题制”校企合作提升印刷工程人才实践能力
校企合作作为人才培养的重要方式,在高等教育人才培养过程中发挥着积极作用,也是当前工科教学改革与实践的重要方向.多年来,高校与企业在协同育人、科研成果转化、联合攻关等方面取得了大量的成绩.校企合作的有效实施,主要体现在学生实践能力的培养方面,企业现有的生产技术平台给学生提供了良好的实践机会,专业理论知识在生产实际中得到应用,加强了学校技术型人才的培养.
校企合作、实践课题制、印刷工程、实践能力
本文受到全国轻工职业教育教学指导委员会立项课题;2019陕西省高等继续教育学会教学改革研究项目;轻化工程国家级实验教学示范中心陕西科技大学开放课题
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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