10.3969/j.issn.1004-6267.2014.06.023
全媒体时代图文信息处理专业人才培养之探索
信息技术的飞速发展拓展了图文信息的传播途径与阅读方式,电子阅读器、智能手机、平板电脑作为阅读终端使信息媒体的数字化传播成为现实。图文信息由传统的印刷媒体传播转向网络媒体、移动媒体和印刷媒体并存的跨媒体传播,全媒体时代已悄然来临,而且新媒体有着逐渐取代传统媒体的趋势。
全媒体、跨媒体、图文信息处理、人才培养、课程体系
I20;TP3
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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