10.3969/j.issn.1004-6267.2010.12.021
促进印刷机械课程学习的新方法
@@ 由于中等职业学校的学生文化基础比较差,学生对许多原理性知识的掌握能力也比较弱,而国家教育部门对中职学校的教材深度和难度的要求也比较低.分析近几年新编写的中职教材,可以看出教材中原理性内容大大减少,导致学生在学习专业性较强的课程时会遇到很难理解的问题.广东省肇庆理工中等职业学院(以下简称"肇庆中职")印刷工程专业的学生就经常反映对<平版印刷机械>课程的学习有很大的困难.
印刷机械、模型制作、课程学习
TP3;G64
2011-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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