关于发展印刷高等职业教育的几点思考

摘要：

@@ 上世纪90年代以来,我国高等职业教育事业获得长足发展,成为教育事业的重要组成部分.目前,我国高等职业教育大致形成三种模式:第一种是招收初中毕业生的高职班,学制5年;第二种是招收普通高中毕业生的高职班,学制3年;第三种是与中等职业教育相衔接的对口单招模式,招生对象为中等职业学校毕业生,学制2～3年.开办高等职业教育的学校,既有职业技术学院,也有实力较强的中等职业学校,它们培养和输送了一大批高职毕业生.这些毕业生比本科生动手能力强,比中职生知识结构优,就业时受到用人单位的欢迎,满足了经济社会发展对较高层次技术应用型人才的迫切需求.

关键词：高等职业教育、印刷高职教育、职业能力、"双师型"教师

分类号：TS8(印刷工业)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40