在教学中如何培养学生的明辨性思维

摘要：

培养学生的明辨性思维已经成为当今教育界的主流.如何在教学中培养学生的明辨性思维,成为大家探讨的一个问题.结合多年的实际教学经验,经过认真分析得出:在概率论与数理统计教学中,首先要培养学生用质疑的精神理解教材;其次要根据具体教学内容,选择恰当的问题,引导学生积极思考.这样的方式可以更好地培养学生的明辨性思维.

关键词：明辨性思维、质疑、问题

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：包头师范学院教改项目BSJG16Y015;包头师范学院青年科学研究基金BSYKJ2015-21

在线出版日期：2018-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117