10.13388/j.cnki.ysajs.20171016.004
玻璃工艺学课程的教学改革
在玻璃工艺学课程的长期教学实践中,进行了教学内容、教学模式、多媒体课件、实践教学等多方面的改革,同时,结合滁州城市职业学院材料工程专业的教学实际和玻璃工艺学课程的特点,构建了突出实践能力培养的玻璃工艺学课程体系并付诸教学实践,培养出符合企业需求的素质高、能力强的专业人才.
玻璃工艺学、教学改革、课程建设
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G712;TQ171.6(职业技术教育)
2015年度安徽省滁州市职教集团研究项目zjjt201521;2017 年度安徽省高校自然科学重点研究项目KJ2017A906
2018-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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