10.13388/j.cnki.ysajs.20171016.006
中小学数学教学生活化问题及优化策略
随着新课程标准的颁布和推进,数学教学越来越受到人们的关注和重视,并且逐渐呈现出数学教学生活化的趋势.本文主要根据数学教学生活化的现状来分析其中存在的问题,进而指出优化数学教学生活化的具体措施.
数学、教学生活化、问题、优化
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G632(中等教育)
2016亳州职业技术学院教学研究项目2016bzjyxm03
2018-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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