基于TRIZ理论的工科研究生创新能力培养

摘要：

随着研究生规模的扩张,研究生教育出现了越来越多的问题,研究生创新意识的培养成为工科研究生教育中重要问题之一且亟待解决,TRIZ是一套全面而综合的创新理论,将TRIZ理论引入到工科研究生创新培养中,为增强研究生的创新能力提供了一种有效方法,以解决大规模扩招后研究生培养中的创新问题.

关键词：TRIZ、研究生教育、创新

所属期刊栏目：28

分类号：G643(高等教育)

资助基金：内蒙古科技厅项目基金20120702

在线出版日期：2014-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106