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从逆向思维理解对数公式

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指数运算与对数运算互为逆运算,高中新课程中反函数概念的删减,减负的同时亦使部分学生无法顺利理解对数公式的由来与用法.本文从“司马光砸缸”的故事开始,避开反函数概念,深入浅出地介绍逆向思维(逆运算)在数学发展中的重要作用,帮助学生理解对数公式的由来,并通过例题详述对数公式在解题中的具体应用.

司马光砸缸、逆向思维(逆运算)、指数、对数

27

O186.13(几何、拓扑)

2013-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

97-98

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阴山学刊(自然科学版)

1004-1869

15-1063/C

27

2013,27(2)

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