解三角形中的最值问题的自然之法
“数学是自然的”。在人教版普通课程标准实验教科书的主编寄语中,很明确的说明,数学是自然的,“数学概念、方法、数学思想的起源与发展都是自然的。”那么,解决数学问题的方法自然也应当是“自然的”。数学高考题的第17题的位置常常是数列或解三角形的问题,难度并不大,对知识与能力的要求是掌握,但是当遇到解三角形与不等式相结合,求最值时,学生们往往不容易找到解题的自然之法,那是还没有学懂其中的“自然之法”。本文结合实例来谈解三角形中最值的自然之法,如何让学生自然而为。
自然之法、最值问题、解三角形
G633.6;TU982;J292.1
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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