读写结合教学模式的应用
中学语文新课程标准指出：“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写、说与写有机结合，相互促进”。新课改的纵深发展对中学语文提出了新的要求和教学理念，指出了传统模块式教学存在的问题，学生硬性的学习某个东西，比较被动，不能够真正地领悟到语文的“关联性和无限性”。读写结合教学作为新背景下的产物，是将阅读和写作融合起来教学，让学生实际感受到语文内容内在的关联性，多元化的进步和发展，从根本提升学生的语文素养和技能。在此，笔者结合自己多年的教学经验，粗略地谈一下读写结合教学模式在中学语文中的应用。
教学模式、读写结合、结合教学
G633.41;H319.3;G434
2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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