高中牛津英语教学策略
在新课标引航灯的带领下,课程模式要进行深刻的变革。新课程关键是更要锻炼学生独立学习的能力,同时让学生自愿的参与学习活动。在高中英语教学中,新课标要求加强学生们的爱学之心,提倡创造式的思考方法,关注课程研究,加强实际情况和理论相联系。《高中译林牛津英语》教材就是积极响应国家新课程的要求,真正地引领高中教学和学生走进了新课标的领域。
英语教学策略、牛津英语
G633.41;H319.3;G718.5
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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