高中英语课堂词汇教学案例及分析
一、引言
在语言学中把英语的所有的单词,也就是英语的整个词汇叫做"lexicon".英国语言学家威尔金斯(D.Wilkins)曾经说过,没有语法人们表达的事物会寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达任何事物.因此,词汇学习是英语学习的重要组成部分.而词汇贫乏、词义含糊,日益成为高中生英语学习的瓶颈,阻碍了学生对英语语言的理解与表达.
高中英语课堂、教学案例、词汇教学
G633.41;G434;H195.3
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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