数学运算能力的培养策略
一、引言
笔者在工作实践中发现,农村中学生的数学运算能力存在着一些问题,如有些学生基础掌握不牢,对数学公式、定理、公理记忆混乱;有些学生运算方法欠佳,只会套公式,不能灵活运用;有些学生缺乏合理选择运算捷径的能力,不会对题目进行观察,结果导致计算量庞大、易出错;还有些学生眼高手低,认为只要解题思路正确就行,计算都是次要的,结果一看就会,一做就错.因此,培养和提高学生的数学运算能力刻不容缓.
数学运算能力、培养策略、能力的培养
G633.6;G420;G715
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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