“四有课堂”构建

摘要：

有这样一个案例:狼是群动之族,攻击目标既定,头狼号令之前,群狼各就其位,各施其职,嚎声起伏而互为呼应,头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚而后动,后备者厉声而嚎以壮其威…….独狼并不强大,但当狼以集体力量出现在攻击目标之前,却表现强大的攻击力.究其原因,目标准确,团队协作是其中最重要的因素,这故事可以引申到我们的数学课堂.

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35