高中英语阅读教学问题与对策
高中英语教学存在的问题部分源于教师的认识或经验缺失,他们缺乏对英语阅读教学的理论研究,在组织阅读教学时没有重视语篇分析、背景知识介绍、阅读技巧指导等.还有一部分问题的根源发自学生,他们没有养成良好的阅读习惯,阅读数量和品质都有所欠缺.本文就当前高中英语阅读教学中存在的常见问题进行了分析,提出相应的应对策略.
英语阅读教学、教学问题、高中英语阅读、问题与对策
G633.41;H319.3;G712
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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