让我们踏上美妙的文化之旅——牛津高中英语M6U3 Welcome to the Unit教学案例
元代文人乔梦符谈到乐府写作章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻.在牛津高中英语教材中,若将Reading,Word power及Grammar and usage版块内容看作充实丰富的“猪肚”,Project版块比喻成“豹尾”,那么Welcome to the unit版块就好比精彩的“凤头”引人人胜了.本案例选自牛津高中英语M6U3 Understanding each other中的第一课时Welcome to the Unit.
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G633.41;H315.9;G424.21
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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