高中生在英语写作中经常出现的几个问题
英语新课程标准(高中阶段)要求的写作目标:能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到问题规范,语句通顺.其实高中生在做平时的选择、完形填空、阅读理解等练习时都完成得很好,而且所接触到的句型结构之类的都对写作有很大的参照作用,但是为什么还是有很多学生的写作水平那么差呢?经过笔者的长期观察以及总结,对高中生在英语写作中出现的问题已有了较全面的了解,下面进行一下总结.
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G633.41;H315;G444
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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