探析初高中英语教学的衔接方法

摘要：

对于学生刚刚升入高中之后,英语学习方向面临的问题就是词汇量剧增、语法知识难度加大,特别是由于高中教师相比于初中教师更倾向于英文授课,导致学生在课堂学习中听不懂、跟不上、适应不了,使学生在心理上、精神上产生巨大压力,如果没有处理好,将对学生的英语学习产生极为不利的影响.本文从维持和激发学生学习兴趣和学习信心的角度谈如何促使学生顺利实现初中向高中英语的过渡.

机标关键词：高中英语教学、衔接方法、初高中

分类号：G633.41;G434;H315.9

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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