浅谈高中英语教学中的情感教育
情感教育是人们比较关注的话题,“以德化人”固然重要,但如果离开了“以情感人”,教师很难得到学生的厚爱,也就是说情感态度至关重要.在高中阶段,教师应引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立较强的自信心,形成克服困难的意志,乐于与他人合作,养成健康向上的品格.那么在具体的教学活动中,应该如何进行情感教学呢?在情感教育中,我们可以从六个方面把它渗透于英语教学中.
高中英语教学、情感教育
G633.41;G434;G718.3
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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