探析优化课堂教学模式的策略
课堂教学模式是指在一定教学思想或理论的指导下,为设计和组织教学而在实践中形成的各种类型的教学活动的基本结构.当前,英语教学模式之一是“呈现—操练式”或者是“自由交谈—呈现新知—练习新知—巩固运用—及时反馈”;当新知点较少时,则采用“自学—辅导式”,或者是“自学—讨论—释疑—总结”;而对一些具有规律性的教学内容,可采用“引导—发现式”,即“问题—假设—验证—总结”.
课堂教学模式、优化课堂教学
G633.8;G40-012;G71
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
36